2026年3月25日下午，2026年度国家艺术基金资助项目·百年天津中国画高等教育课徒稿与作品展在天津美术馆隆重开幕。本次展览由天津美术学院主办，天津美术馆、天津美术学院中国画学院联合承办，是天津美术学院喜迎120周年办学华诞的重要学术活动，旨在系统梳理天津中国画高等教育百年发展脉络与京津画派文脉传承，致敬百年育人初心与笔墨坚守。

开幕式后，学术研讨会如期举行。研讨会由中国国家画院理论研究所所长、《中国美术报》总编辑陈明主持，来自全国各大美术院校、画院、美术馆及专业机构的专家学者围绕百年中国画教育传承、课徒稿教学价值、地域画派发展、艺科融合等议题展开深入研讨。

陈明在开场发言中介绍，本次展览以“翰墨筑基”“时代新貌”“多元共生”三大篇章为结构，汇集天津近百位艺术家的200余件课徒稿、作品及文献资料，完整呈现20世纪以来天津中国画从传统坚守到时代革新、从师徒相授到学院教育的发展历程，生动诠释“精研古法、博采新知”的学术传统，清晰展现中国画一脉相承、与时俱进的旺盛生命力。

中国国家画院理论研究所所长、《中国美术报》总编辑 陈明

中国文联美术艺术中心副主任、中国美术家协会理事杜松儒表示，天津在全国中国画格局中占据重要地位。本次展览系统完整地呈现出从近现代名家到当代青年画家的清晰传承链条，课徒稿所承载的师承精神与教学传统令人动容。展览打通教育、创作与研究的内在联系，为全国中国画教育的传承与创新提供了重要借鉴与深刻启示。

中国文联美术艺术中心副主任、中国美术家协会理事 杜松儒

中国艺术研究院研究员、广州美术学院美术学研究中心主任郑工指出，本次展览实现天津中国画百年历史与当代创作的深度对话，凸显传统活化与在地性发展的核心意义。课徒稿是中国画师徒相授教学模式最直观的实物见证，建议在后续巡展中进一步强化课徒稿与创作作品之间的逻辑关联，细化教学传承脉络与风格演进关系，让传统创造性转化、创新性发展的主题更加鲜明。

中国艺术研究院研究员、广州美术学院美术学研究中心主任 郑工

北京画院原副院长莫晓松谈到，展览以课徒稿串联起教学传承与艺术创作，唤起业内对中国画传统学习路径的深刻回望。老一辈艺术家既深耕传统、锤炼扎实笔墨，又主动吸纳新媒介与新观念，为当代创作者树立典范。

北京画院原副院长 莫晓松

中国美术学院中国画学院院长盛天晔认为，本次展览突破单一画派研究局限，以地域视角梳理百年文脉，视野开阔、格局宏大。在艺术与科技融合的时代背景下，AI等新技术无法替代艺术家的原创力与人文表达，各院校应加强资源共享与学术联动，在溯源固本基础上推动中华优秀传统文化有效传播。

中国美术学院中国画学院院长 盛天晔

湖北美术学院中国画学院院长郝孝飞表示，展览以课徒稿回归教学本源，是对AI时代图像泛滥、快餐化学习的理性回溯。当前中国画高等教育面临生源认可度不足、艺考改革冲击、就业压力大等现实困境，需要全行业直面问题、凝聚共识、坚守使命，在传承中探索破局路径，守护中国画教育根脉。

湖北美术学院中国画学院院长 郝孝飞

江苏省国画院副院长栾剑认为，展览兼具历史传承性与时代创新性，搭建起高等艺术教育、创作实践与理论研究的交流平台，实现教学与创作、传统与当代的有效衔接。面对全国中国画教育的共性难题，此类高规格展览能够增强行业信心，推动传统与创新融会贯通，助力中国画事业健康发展

江苏省国画院副院长 栾剑

山东画院书记、副院长樊磊指出，津鲁两地文脉相通，艺术交流源远流长。天津中国画教育注重传承，堪称全国标杆。画院与院校应深化合作，加强区域交流，共同守护笔墨根基，推动北方中国画事业繁荣。

山东画院书记、副院长 樊磊

天津人民美术出版社社长杨惠东认为，天津中国画地域特色鲜明、开放包容。建议展览补充更多天津本土名家原作与课徒稿，强化地域辨识度。天津地域美术研究仍有深化空间，本次展览开启系统研究先河，期待持续推进、形成体系。

天津人民美术出版社社长 杨惠东

广州美术学院中国画学院院长许敦平表示，近年全国多所院校聚焦课徒稿，折射出对传统教学价值的回归。课徒稿是技法与心法合一的核心载体，在艺科融合背景下，中国画教育更应回望传统、坚守内核，以科学体系延续文脉。广美与天美渊源深厚，将借鉴天美经验推进岭南中国画研究。

广州美术学院中国画学院院长 许敦平

鲁迅美术学院中国画学院院长赵斌认为，展览系统呈现天津中国画百年教学成果，为全国美院提供参考。当下中国画教育面临培养目标多元、就业压力凸显等问题，科技抹平了资源差距，但精神传承不可替代。院校需兼顾精英人才与应用型人才培养，推动传统艺术当代转化。

鲁迅美术学院中国画学院院长 赵斌

中国艺术研究院研究生院美术与书法系主任阴澍雨强调，课徒示范是中国画传承的核心方式，承载技艺与精神双重价值，口传心授、耳濡目染的模式不可替代。在数字时代，课徒稿价值更加凸显，天津美院文脉正是依靠代代言传身教延续。各院校应坚守师徒相授传统，加强课徒稿主题交流，共促中国画教育发展。

中国艺术研究院研究生院美术与书法系主任 阴澍雨

中国美术家协会《美术》杂志编辑部主任、中国美术家协会理论与策展委员会副秘书长吴端涛提出，近代京津美术交融形成京津画派，新时代天津美术自主性显著提升，应确立独立审美品格，实现“各美其美，美美与共”。课徒稿与作品结合诠释“力学力行”理念，期待展览以巡展推动跨地域美育交流。

中国美术家协会《美术》杂志编辑部主任、中国美术家协会理论与策展委员会副秘书长 吴端涛

中央美术学院美术馆典藏部主任李垚辰表示，课徒稿是中国画学科教育的重要见证，既是教学范本，也是文化传承载体，价值不亚于经典创作。数字化时代，课徒稿依然不可替代，当代教师应持续创作课徒稿，为教学与研究留存珍贵路径。

中央美术学院美术馆典藏部主任 李垚辰

冯骥才博物馆副馆长、天津美术馆原副馆长卢永琇从历史视角介绍，天津市立美术馆与天津美院前身共同构建早期中国画教育体系，兼具高等与社会教育属性，早期实用教育理念为当下人才培养提供启示，印证天津中国画教育传承的连续性与创新性。

冯骥才博物馆副馆长、天津美术馆原副馆长 卢永琇

四川美术学院中国画与书法艺术学院主持工作副院长耿杉认为，展览紧扣百年、课徒稿、天津三大关键词，应深入梳理湖社画会等历史脉络。地域文化是多层积累的结果，当代创作应立足地方体验，将地域传统与个人表达融合，青年艺术家需扎根本土，在传承中形成面貌。

四川美术学院中国画与书法艺术学院主持工作副院长 耿杉

上海美术学院副院长毛冬华指出，天津是中国画重镇，文脉清晰、功底扎实，坚持分科教学，形成“极传统、极当代”的特色。天美为全国输送优秀师资，上美与天美交流密切，期待继续互学互鉴、协同发展。

上海美术学院副院长 毛冬华

清华大学美术学院教授金纳表示，以课徒稿申报国家艺术基金具有开创性意义。课徒稿是教师教学与艺术经验的总结，是中国画教学核心支撑。即便在跨界融合背景下，现场示范与课徒稿教学仍不可替代，写生应坚持现场实操。

清华大学美术学院教授 金纳

南京艺术学院美术与书法学院副院长刘春从南北对话视角提出，天津中国画教育体系严密，与南方教学传统互补，共同构成百年中国画高等教育生态。课徒稿承载教学温度与笔墨法理，证明中国画教育是本土智慧的提炼，为当代教学提供重要参照。

南京艺术学院美术与书法学院副院长 刘春

山东艺术学院美术学院国画系副主任刘明认为，展览是对天津中国画文脉的致敬，课徒稿见证严谨教学传统，作品兼具传统与时代精神。AI无法替代笔墨格调与手绘能力，应在利用新技术同时强化笔墨传承，坚守地域特色，避免同质化。

山东艺术学院美术学院国画系副主任 刘明

天津美术馆馆长马驰表示，本次展览是天津近年规模最大、学术性最强的中国画传承展。天津中国画教育与城市文化、美术馆建设同步发展，艺术创作与教学应紧跟时代，伴随文化繁荣，中国画传承将拥有更广阔的平台。

天津美术馆馆长 马驰

天津美术学院中国画学院中国画系主任方勇介绍，本次展览为国家艺术基金项目，天津为首站，后续将赴湖南、福建、石家庄等五地巡展。主办方将吸纳专家建议，优化内容、强化学术深度，持续深化天津中国画文脉研究与传播。

天津美术学院中国画学院中国画系主任 方勇

天津美术学院中国画学院院长周午生在总结中表示，本次研讨凝聚全国专家智慧，为天津中国画教育与创作指明方向。天美将以120周年校庆为契机，深耕百年文脉，完善教学体系，加强全国院校合作，坚守育人初心、推动守正创新，共促中国画事业行稳致远。

天津美术学院中国画学院院长 周午生

本次展览以笔墨为脉、以美育为魂，运用AI技术丰富展示形式，全景呈现天津百年中国画高等教育成果。展览将持续至4月10日，同时由福建美术出版社正在编辑的《典脉相承·天津美术学院中国画教学大系／课徒稿》即将出版，系统整理天美百年教学文脉，让百年教学智慧惠及全国、助力行业发展。